NBA play-offl'arında Nuggets, Lakers'ı yenerek seriyi 2-0 yaptı - Basketbol Haberleri

cev voleybol maç sonuçları copa america 2024 fikstür çocuk futbol kultbü sancaktepe2024-10-10 • 10:43

Uzman spor bilimci Simay Kanan’ın,üçlüKızlarGüçlüYarınlarquotProjesiYapıldıçubukspor puan durumu yönetip koordine ettiği "Güçlü Kızlar, Güçlü Yarınlar" projesi, Family Health International (FHI 360) tarafından finanse edilmek üzere seçilmiş, ABD Dışişleri Bakanlığı Eğitim ve Kültür İşleri Bürosu tarafından Lefkoşa'daki ABD Büyükelçiliği aracılığıyla desteklenmiştir.Kanan, Nisan ve Mayıs ayları boyunca sekiz ilkokulda bir dizi atölye çalışması düzenledi. Bu atölye çalışmalarında, futbolun temel teknikleri ve stratejileri öğretilirken, aynı zamanda kız çocuklarının özgüvenlerini artırmaya yönelik çeşitli etkinlikler yapıldı. Atölye çalışmaları, sporun sadece fiziksel değil, aynı zamanda zihinsel ve duygusal gelişime de katkı sağladığını vurgulayan bir yaklaşımla gerçekleştirildi.Atölye çalışmalarının yanı sıra, Kanan 160 kız çocuğu, öğretmen ve velilerin katılımıyla 16 maçlık bir turnuva organize etti. Bu turnuva, kız çocuklarının öğrendikleri becerileri pratikte uygulamaları ve takım çalışmasının önemini kavramaları için mükemmel bir fırsat sundu. Turnuva boyunca, katılımcılar hem rekabetin hem de işbirliğinin tadını çıkararak, sporun birleştirici ve güçlendirici etkisini deneyimlediler.Proje, kız çocuklarına spor yapmanın ötesinde, yaşam becerileri kazandırmayı hedefliyor. Takım çalışması, liderlik, disiplin ve özsaygı gibi değerler, bu tür etkinlikler aracılığıyla katılımcılara aktarılıyor. "Güçlü Kızlar, Güçlü Yarınlar" projesi, kız çocuklarının gelecekte daha kendine güvenen, sağlıklı ve topluma aktif katılım gösteren bireyler olmalarına katkıda bulunmayı amaçlıyor. Projenin uzun vadeli etkileri, kız çocuklarının toplumda daha aktif ve etkili roller üstlenmeleri açısından büyük önem taşıyor.Etkinlikte Büyükelçi Julie D. Fisher, Kanan'ın program liderliğini ve genç kızlara yönelik olumlu örnek oluşturmasından övgüyle bahsetti.